Realizar
un algoritmo que pida un valor entero que equivale a un número de pesos y me
calcule a cuantos billetes de 500, 200, 100, 50 y 20 y monedas de 10, 5, 2 y 1 pesos
EJERCICIOS BASICOS DE ALGORITMOS Y PROGRAMACION (Ejercicios para practicar)
ESTRUCTURA SELECTIVAS
1. Confeccione un algoritmo que lea un número e indique si este es positivo o negativo
2. Confeccione un algoritmo que lea un número e indique si este es par o impar
3. Confeccione un algoritmo que lea un número e indique si este es par-positivo, par-negativo, imparpositivo o impar-negativo.
4. Confeccione un algoritmo que lea un número y si este es mayor o igual a 10 devuelva el triple de
este de lo contrario la cuarta parte de este.
5. Obtener el iva de una venta, si esta es superior a $ 150.000 aplicar un descuento del 25 %.
6. Leer tres números e imprimir el mayor de ellos
7. Confeccionar un algoritmo que permita resolver una ecuación de segundo grado. Con discriminante
mayor a cero (soluciones reales). AX2+BX+C = 0
X1 = (-B + SQRT(Bˆ2-4*A*C))/(2*A) X2 = (-B - SQRT(Bˆ2-4*A*C))/(2*A)
D= Bˆ2-4*A*C
Si D = 0 entonces X1 = X2 = -B/(2*a)
Si D > 0 entonces calcular X1 y X2
Si D < 0 entonces no tiene solución en los Reales.
8. Determine el valor de un pasaje en avión , conociendo la distancia a recorrer, el número de días de
estancia, y sabiendo que si la distancia a recorrer es superior a 1000 Km y el número de días de
estancia es superior a 7, la línea aérea le hace un descuento del 30%. ( el precio por km. es de
$35.00)
9. Confeccione un algoritmo que permita determinar el precio de un pasaje en avión sabiendo que :
♦ valor por kilómetro recorrido es de ($47)
♦ sobre los 1000 km de vuelo el valor del kilómetro es de $25.
10. Construya un algoritmo que permita obtener el sueldo liquido y descuento previsional de un
trabajador, conociendo su sueldo bruto y si este esta imponiendo en caja se le descontará el 12% del
sueldo bruto, y si impone en AFP se le descontará el 17%.
ESTRUCTURA REPETITIVA + VARIABLE CONTADOR
11. Construya un algoritmo que permita leer sólo números positivos hasta reunir 100 números pares u
ochenta números 5. Indicar luego la totalidad de números leídos.
12. Construya un algoritmo que permita leer una cantidad de 20 números y nos indique finalmente
cuantos fueron positivos y cuantos fueron negativos.
13. Construya un algoritmo que permita leer una cantidad variable de números y nos indique cuantos
fueron mayores a 100 y cuántos menores a 100.
14. Construya un algoritmo que permita ingresar 90 notas entre uno y siete, indicando finalmente
cuántos alumnos aprobaron y cuantos reprobaron.
15. Construya un algoritmo que permita leer una cantidad variable de números indicando finalmente lo
siguiente :
• cuántos números fueron positivos
• cuántos fueron negativos
• cuantos fueron pares
• cuantos fueron impares
• cuántos fueron múltiplos de ocho
16. Construya un algoritmo que permita leer una cantidad variable de números hasta que se ingresen 5
números negativos. Indicar cantidad total de números leídos.
17. Construya un algoritmo que permita ingresar números hasta que se lean 7 números pares o 10
números negativos. Indicar finalmente del total de números leídos cuántos fueron impares, cuántos
fueron pares, cuántos fueron positivos y mayores que 100, y cuántos fueron negativos.
19. Leer 10 números e indicar cuánto es la suma de todos ellos.
20. Leer 10 números e indicar cuánto suman los números pares.
21. Leer una cantidad variable de números e indicar cuanto suman todos los números, cuanto los
números positivos y cuanto los números negativos.
22. Leer una cantidad variable de números e indicar el promedio de los números pares y el promedio de los números impares.
23. Leer una cantidad de números variables hasta que se ingrese un número múltiplo de 5. Indicar el
número de datos que fueron ingresados, sin contar el múltiplo de la condición de término.
24. Leer 70 números e indicar cual es el promedio de los números pares mayores a 40 y el promedio de los números pares menores a 40.
25. Leer las edades y los pesos de todos los alumnos de un curso. Indicar para estos la edad promedio y el peso promedio de los alumnos del curso.
26. Leer las edades de los asistentes a un cine e indicar finalmente cuantos de estos fueron: niños (1-
10), adolescentes (11-15), jóvenes (16-22), adultos (23-35), otros (36- ...)
27. Leer las estaturas de los asistentes a un estadio e indicar la estatura promedio de los hombres y la
estatura promedio de las mujeres.
ESTRUCTURA REPETITIVA + VARIABLES AUXILIARES
28. Leer 5 números e indicar finalmente cual fue el menor
29. Leer 200 números e indicar finalmente cual fue el mayor y el menor número
30. Leer una cantidad variable de números e indicar cual fue el mayor número positivo y cual fue el
menor numero negativo.
31. Leer una cantidad variable conocida de números e indicar finalmente cual fue el mayor número leido y cuantas veces fue ingresado.
32. Construya un algoritmo que permita leer un cantidad variable de números e indicar finalmente de
estos:
• el promedio de todos los números pares leídos
• el promedio de todos los números impares leídos
• el número impar leído más grande
• el número par leído más pequeño.
Se deberá ir consultando al usuario si desea leer otro número cada vez.
33. Leer las edades y peso de 50 personas y finalmente indicar:
• Cual fue la mayor y menor edad y sus respectivos pesos.
• Cual fue la edad promedio.
• Cuantos fueron mayores de 21, pero menores de 31.
34. Un estudio meteorológico mensual consiste de una medición promedio diaria para un mes
Conociendo el estudio meteorológico del mes de mayo se pide:
• Indicar la mayor temperatura del mes y el número del día a la que corresponde.
• Indicar la menor temperatura del mes y el número del día a la que corresponde.
• La temperatura promedio del mes.
• La temperatura promedio de la primera quincena del mes.
• La temperatura promedio de la segunda quincena del mes.
35. Un digitalizador óptico permite medir el tiempo que demora un cuerpo en pasar entre un punto A y un punto B. Un digitalizador óptico es empleado para medir el tiempo que demoran diez cuerpos en
recorrer un trayecto de 200 metros. Construya un algoritmo que permita determinar de los diez
cuerpos, cual fue el más veloz, y a cuanto ascendió esta velocidad.
Además indique la velocidad promedio de los cuerpos.
36. Un BOING 747 tiene una capacidad de carga para equipaje de aproximadamente 18.000 kgr.
Confeccione un algoritmo que controle la recepción de equipajes para este avión, sabiendo :
• Un bulto no puede exceder la capacidad de carga del avión ni tampoco exceder los 500 Kg.
• El valor por kilo del bulto es :
- de 0 a 25 Kg. cero pesos
- de 26 a 300 Kg. 1500 pesos por kilo de equipaje.
- de 301 a 500 Kg. 2500 pesos por kilo de equipaje
Para un vuelo cualquiera se pide:
a) Número total de bultos ingresados para el vuelo
b) Peso del bulto más pesado y del más liviano
c) Peso promedio de los bultos
d) Ingreso en pesos y en dólares por concepto de carga.
Construya una tabla de seguimiento con no menos de 15 bultos para realizar la prueba del algoritmo.
40. Construya un algoritmo que permita generar y desplegar los N primeros números pares a
continuación del número P.
MAS EJERCICIOS
Diseñar un diagrama de flujo de un programa que permita convertir una cantidad ingresada en kilogramos a libras.
En
un curso de ciencias de la computación la calificación final del
estudiante se determina a partir del rendimiento en tres aspectos del
trabajo. Existe una calificación de exámenes parciales, que cuenta con 30% del total, la calificación de trabajo de taller con 20%, y el examen
final con el 50%. Diseñar un algoritmo para calcular la calificación
final del estudiante.
MAS EJERCICIOS DE CICLOS
Una
agencia de venta de autos paga a su personal de ventas un salario de
$800,00 mas una comisiónde $170,00 por auto vendido mas un 5% del valor
de venta. Diseñar un algoritmo para calcular el salario de un vendedor
en un determinado mes, conociendo el nº de automóviles vendidos y el
total del monto de ventas. En la Cámara de
Diputados se levanta una encuesta con todos los integrantes con el fin
de determinar que porcentaje de los n diputados esta a favor del Tratado
de Libre Comercio, que porcentaje esta en contra y que porcentaje se
abstiene de opinar. (Estructura Repetir Hasta).
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